Cas d'école - page 6
Emission présentée par
Damien Leboulanger
Une chronique sur l'actualité de l'éducation, en partenariat avec la Fondation Saint-Matthieu pour l’école catholique.
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Accueillir des jeunes migrants isolés (3/4)
21 février 2019l’Institut des Sciences de l’Environnement et des territoires d’Annecy (Savoie) sensibilise à la question des migrations. Une classe vient même de publier le témoignage d'un jeune migrant.Accueillir des jeunes migrants isolés (2/4)
14 février 2019Le lycée pro Vincent-de-Paul de Tarbes (Hautes-Pyrénées) accueille une vingtaine de mineurs non accompagnés, grâce à un dispositif d’accompagnement scolaire institutionnel : l’UPE2A.Accueillir des jeunes migrants isolés (1/4)
7 février 2019Déjà riche de 132 nationalités, Le groupe scolaire de la Madone prend en charge, avec l’aide d’associations, une quinzaine de jeunes migrants isolés. Le but : leur réapprendre l’école.Développer une pédagogie du XXIe siècle
31 janvier 2019Le projet "classe 21" de l'Institution St Bruno de Grenoble (Isère) met en place de nouvelles formes d'apprentissage. Une pédagogie fondée sur la différenciation des élèves.Apprendre par le jeu
24 janvier 2019L'école Sainte-Bénigne d'Arc-en-Senans (Doubs) propose un enseignement fondé sur le jeu. Apprendre en jouant, y compris l'anglais, avec l'objectif affiché d'obtenir le label classe bilingue.Fusionner, un parcours de longue haleine
17 janvier 2019L’école Saint-François de Melesse (Ille-et-Vilaine) a ouvert en septembre 2018. Fruit de l'union des deux écoles catholiques de la commune, le projet a demandé dix ans pour se concrétiser.Diriger un petite structure
10 janvier 2019Élodie Grey a pris, depuis septembre 2018, la tête du collège Saint-Joseph de Paimpol (Côtes-d'Armor). Novice, qu'est-ce qui l'anime et la guide ? Portrait d'une jeune chef d'établissement.Trouver comment financer toute une rénovation
3 janvier 2019Le Pensionnat Notre-Dame de Saint-Meen-le-Grand (Ille-et-Vilaine) doit, comme beaucoup d'établissements scolaires, être rénové de fond en comble. Problème : où trouver les finances ?L'école St-Didier de Villiers-le-Bel (Val d'Oise)
29 décembre 2018L'établissement St Didier accueille des élèves d'une grande diversité. Focus sur le projet un orchestre dans mon bahut avec le Paris Mozart Orchestra et la fondation St Mathieu.Continuer de grandir à 115 ans
20 décembre 2018Plus que centenaire, l'établissement Saint-Martin de Castelnau-d'Estretefonds (Haute-Garonne) fait peau neuve et continue de s'agrandir, pour répondre à la demande croissante de places.Faire une place aux élèves handicapés
13 décembre 2018Le collège Anne-Marie Javouhey de Senlis, dans la Somme, ouvre une classe ULIS, pour un accueil et une intégration en milieu scolaire d'élèves en difficultés.Apprendre à penser aux autres
6 décembre 2018Le Collège-lycée St-Joseph de Sarlat (Dordogne) possède une particularité peu commune : celle d'avoir des élèves très mobilisés quand il s'agit de réaliser des collectes.Impliquer les élèves dans les choix de l'établissement
29 novembre 2018À Tours (Indre-et-Loire), au sein de l'école collège Le-Christ-Roi, jeunes et encadrants se mettent autour de la table pour construire certains projets ensemble. Un choix qui paie.Institut Notre-Dame d'Orbec
22 novembre 2018L'établissement d'Orbec lutte contre la baisse des effectifs par la création de filières spécialisées : la création d'une section équestre et basket rendent à l'école de l'attractivité.L'école des Saints-Anges de Paris
15 novembre 2018Cette semaine nous nous intéressons à l'offre d'accueil de nos enfants atteints d'autisme. Une problématique pour les parents qui recherchent les structures les mieux adaptées et les moins excluantes. A Paris, une école maternelle développe depuis 2 ans, avec d'autres, une solution qui porte pleinement ses fruits: la classe Soleil. Direction, l'école maternelle et primaire des Saints-Anges, dans le 15e arrondissement de Paris. Damien LeboulangerSainte-Agnès de Tallard
8 novembre 2018C'est à partir d'un simple projet d'aménagement d'accessibilité aux handicapés, que l'école Ste Agnès a pu se rénover et se moderniser totalement,en partenariat avec la fondation St Mathieu.L'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente (Charente-Maritime)
1 novembre 2018La date butoir de mars 2019 résonne comme un couperet à l'esprit des gestionnaires des écoles, collèges et lycées de l'enseignement catholique, comme à celui de tous les autres lieux associatifs accueillant du public : leur structures devront être à cette date accessible à tous. Un casse-tête pour beaucoup de très petits établissements installés dans des locaux pas toujours adaptés car hérités. Cela ne les freine pas pour trouver des solutions à l'exemple de l'école Sainte-Anne de Tonnay-Charente, en Charente-Maritime que nous présente Damien LeboulangerL'école Sainte-Marie de Melun (Seine et Marne)
25 octobre 2018On continue notre tour de France des initiatives et bonnes idées qui se vivent dans les établissements de l'enseignement catholique. Et si l'on parlait la semaine dernière de la place de l'oralité dans la formation des futurs enseignants, cette question est tout aussi présente dans l'apprentissage des élèves. Chez certains plus que d'autres. A Melun, le collège Sainte-Marie est allé jusqu'à décider, pour améliorer leur maitrise de l'oral, de mettre en place des activités spécifiques à chaque âge. les explications de Damien LeboulangerL'Institut supérieur de formation de l'Enseignement catholique d'Ile de France
18 octobre 2018Cette semaine, dans Cas d'école, nous nous intéressons, une fois n'est pas coutume, à ce qui est mis en place, non pas pour les élèves mais pour leurs professeurs. Car des bonnes idées et des innovations, il y en a aussi. En particulier quand il s'agit d'aborder la question de l'oralité avec les futurs enseignants. Direction, l'Isfec d'Ile de France avec Damien Leboulanger.Saint-Yves de Gourin
11 octobre 2018
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