Cas d'école RCF - page 4
Émission présentée par Damien Leboulanger
Une chronique sur l'actualité de l'éducation, en partenariat avec la Fondation Saint-Matthieu pour l’école catholique.
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- À Sainte-Marie de la Ferté-Macé, dans l'Orne, les élèves vivent au rythme du cirque toute cette année avec un stage comme point d'orgue. Une façon ludique de les aider à persévérer.Droits image: 2020 Ecole Sainte-Marie de la Ferté-Macé - Des élèves en costumes de cirque.
- Le collège-Lycée Lasalle-Saint-François de Masseube (Gers) propose une vie d'internat 7 jours sur 7, presque toute l'année scolaire. L'occasion pour l'élève de prendre ses responsabilités.Droits image: 2019 Collège-lycée Lasalle-Saint-François de Masseube - Deux jeunes et leur encadrant.
- Dans la toute petite école Saint-Henri de Brélès, dans le Finistère, la fraternité n'est pas qu'une notion. Elle se vit sous de multiples formes avec toujours le même but : créer des liens.Droits image: 2019 Ecole Saint-Henri de Brélès - une élève de CM2 fait la lecture à une petite de maternelle.
- L'École Sainte-Marie de la Providence, dans la Sarthe, est scindé en deux sites distincts de 5 kilomètres. Une difficulté qu'elle essaie de surmonter tant bien que mal grâce à deux navettes.Droits image: 2019 Ecole Sainte-Marie de la Providence - Cliché réalisé avec les enfants de l'école pour la campagne de financement participatif réalisée sur jaidemonecole.org en janvier 2020
- Confier son enfant à un établissement scolaire, n'exempte pas les parents de s'impliquer dans la vie scolaire. Exemple de ce dynamisme à l'école Saint-Valéry de Saint-Émilion, en Gironde.Droits image: 2019 Apel école Saint-Valéry de Saint-Emilion - L'équipe de l'association de parents d'élèves lors de la brocante d'automne.
- Le lycée du Val de Saône Anne-Marie-Javouhey de Chamblanc en Côte d'Or vient de créer sa propre école de production, un lieu où l'on apprend en œuvrant. La 35e du genre en France.Droits image: 2019 Lycée Val de Saône - Trois élèves et leur maître professionnel dressant des feuilletés d’escargots sauce estragon pour un groupe de chefs d’établissement des Antilles.
- En milieu rural, le lycée hôtelier Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand tente de pallier son besoin d'accueillir de nouveaux élèves en agrandissant le pensionnat avec des containers.Droits image: 2019 Lycée Notre-Dame de Saint-Méen-le-Grand - représentation des logements à base de containers sur le site du lycée hôtelier.
- Créé en 2010, la Fondation Saint-Matthieu accompagne les écoles catholiques à concrétiser financièrement leurs projets pédagogiques et architecturaux. Quel impact a-t-elle depuis dix ans ?Droits image: 2020 Fondation Saint-Matthieu
- En Hérault, l'école Notre-Dame-du-sous-bois de Sète fait partie des quelques établissements du diocèse bénéficiant d'une classe ouverte. Un concept rare en France et pourtant efficace.Droits image: 2019 école Notre-Dame-du-sous-bois - une séance de la classe ouverte animée par Magali, l'enseignante spécialisée en charge de ce groupe à effectif variable.
- À Saint-Jean-Baptiste-de-Belleville, à Paris, l'Avent a permis, cette année, de vivre l'idée du pape François selon laquelle protéger la Terre c'est aussi protéger les plus fragiles.Droits image: 2019 Saint-Jean-Baptiste-de-Belleville - étoile des bonnes actions réalisées et/ou souhaitées par les élèves.
- Toujours mise à l’honneur par le classement PISA, la méthode de Singapour reste peu usitée en France. L’école Sainte-Elisabeth-de Plaisance à Paris, elle, l'applique dans toutes ses classes.Droits image: 2019 Ecole Sainte-Elisabeth-de-Plaisance - Une élève de primaire, comptant avec les différents outils de sa "trousse de mathématiques", apprend à dénombrer.
- À Saint-Louis-Sainte-Thérèse d'Enghien-les-Bains, quatre poules ont trouvé résidence pour le bonheur de tous ett pour une nouvelle approche pédagogique.Droits image: 2018 Ecole Saint-Louis-Sainte-Thérèse - Une des poules résidente de l'école.
- L'institution Saint-Charles de Vienne (Isère) a fait le choix de centrer son nouveau projet d'établissement autour de l'écologie intégrale et du message de « Laudato Si'».Droits image: 2015 Institution Saint-Charles de Vienne - élèves de primaire
14 novembre 2019initier à l'écologie intégrale (2/4) - une flamme pas toujours facile à entretenir
L’école Saint-Vincent-père-Brottier à Blois (Loir-et-Cher) est depuis longtemps impliquée sur la question écologique. Une orientation que la nouvelle directrice essaie de perpétuer.Droits image: 2018 Saint-Vincent-père Brottier - le jardin potager de l'école- L’Institut supérieur de formation des enseignants de l’enseignement catholique d'Aquitaine ouvre un laboratoire et un lieu de fabrication pour réfléchir et tester comment mieux enseigner.Droits image: 2019 Stéphanie Lafargue - Des enseignantes imaginent et conçoivent, au sein de l'Isfec Fab, des outils pédagogiques qui les aideront dans leurs cours.
- Par manque de place dans les anciens bâtiments, l'école Maintenon (future Sacré-Cœur) de Tours a choisi de pousser les murs avec des extensions autour de la cour. Un gain de surface de 30%.Droits image: 2018 Isabelle Poulain architecte - Maquette de l'ensemble du projet, avec les batiments du 19e siècle devant et les nouvelles extensions à l'arrière plan.
- Depuis six ans, le collège Saint-Charles de Saint-Georges d'Orques (Hérault) multiplie les outils numériques dans les classes, pour aider la pédagogie. Un déploiement qui porte ses fruits.Droits image: 2019 collège Saint-Charles de Saint-Georges d'Orques - Le travail des collégiens sur les tablettes développe leur autonomie.
- Comment appliquer sur le terrain une réforme du Lycée mise en place rapidement ? À Chatenay-Malabry (Hauts-de-Seine), le lycée Sophie-Barat a choisi de créer ce qu'il manquait à la réforme.Droits image: 2019 Ensemble scolaire Sophie-Barat de Chatenay-Malabry - Des cours de voix sont proposés au élèves de seconde pour les préparer aux futures épreuves orales.
- Smartphones, tablettes, réseaux sociaux... L'attraction est de plus en plus forte à l'école. À Jeanne-d'Arc de Patay (Loiret), le parti est pris d'apprendre aux élèves à dompter les écrans.Droits image: 2018 école Jeanne-d'Arc de Patay - Des maternelles découvrent qu'un gâteau au chocolat n'éveille pas de la même manière leurs sens selon s'il est vrai ou sur un écran.
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