Ici, ici, c'est la jeunesse ! RCF - page 2

La justice s'applique aux actions humaines. Elle concerne le fait de récompenser, de punir, de distribuer un bien ou une ressource ou de répartir des gains, des avantages. Toutefois, pourquoi récompense-t-on ? et pourquoi punit-on ? Comment définir cette notion ambiguë qu'est la justice ? En effet, elle renvoie aux notions d'égalité, de proportionnalité et d'équivalence. Peut-on tracer une claire démarcation entre la justice et la vengeance ? Et, dans le domaine social, toute inégalité est-elle injuste ?

Marion Gensane propose un nouveau reportage sur l'évènement organisé à la Maison de l'étudiant. Destiné aux enfants et familles que l'AFEV accompagne grâce à l'engagement des lycéens et étudiants bénévoles, le souhait de cette association et de lutter contre les inégalités éducatives.

© @afevofficiel

Être plus proche de la jeunesse, c'est le nouveau format que Virginie Maizeroi propose. Aujourd'hui, découvrez deux jeunes lycéens, mais aussi sportifs, Timéo et Rose, pour discuter des liens intergénérationnels.

Qu'est-ce que la jeunesse ? Est-elle seulement un fait biologique ? Ou bien est-ce un état d'esprit, une attitude dans la vie ? Peut-on vouloir rester jeune toute la vie ? Ce souhait, ce désir qui semble être partagé par de nombreuses personnes est-il naturel ou cache-t-il une forme d'immaturité, propre à nos sociétés modernes ? Qu'apporte la jeunesse, à la fois comme étape dans la vie et comme génération au sein d'une société ?... On ouvre le débat !

Une société écologique est-elle possible ou utopique? Avec Cassandre, Alizée, Chloé et Blanche, élèves en première au lycée Fénelon Notre-Dame en spécialité Humanité, Littérature et Philosophie.

Des élèves du lycée Fénelon Notre-Dame à La Rochelle on fait, du 28 janvier au 5 février 2024, un voyage mémorial et civique à Auschwitz.

Emma, Niels, Baptiste et Louis abordent leur voyage, leurs expériences et leurs ressentis avec leur professeure d’Éco-gestion, section Euro Anglais - Espagnol, Karine Fraval.

Nos désirs semblent le fruit de nos préférences, de nos goûts ou de nos choix. Ils paraissent donc "exprimer" notre personnalité, notre singularité. Pourtant, les phénomènes de mode, le mimétisme et le conditionnement social nous font douter du caractère "personnel" de nos désirs. En outre, la nature produit en nous des désirs et des pulsions dont nous ne sommes pas responsables. Peut-on trouver un chemin vers des désirs personnels ? Est-il possible de désirer d'une façon qui soit propre à nous ?

L'Afev, Association de la fondation étudiante pour la ville, propose depuis 3 ans, aux lycéens de La Rochelle de s'engager dans la vie d'un jeune élève de primaire ou de collège en difficulté dans son parcours scolaire grâce au mentorat. Ainsi, cette année, près de 100 lycéens de tous les lycées de La Rochelle se retrouvent sous forme d'atelier collectif réunissant jusqu'à 12 binômes mentor/élèves pour 1h30 de séance d'accompagnement individualisé. Quelques objectifs : apprendre à se connaitre et à nouer une relation de confiance, partager ses expériences et s'enrichir mutuellement, se remobiliser dans son parcours et prendre confiance, gagner en estime et s'amuser en collectif !

La mort désigne traditionnellement le terme de la vie. Elle peut apparaître comme une menace ou comme la porte d’accès à une autre forme d’existence, dans l’au-delà. Elle nous renvoie à la nature de notre existence : en effet, nous sommes mortels, du moins une part de nous doit mourir. Alors, doit-on craindre la mort ? Peut-on guérir de la peur qu’elle suscite ? Et comment s’y préparer ?

Périple d’une peintre qui ne respecte pas les codes imposés.
Périple d’une exposante qui ne rêve pas de se faire exposer.
Celle qui refuse de se limiter aux galeries d’art, y soupçonnerait-elle un royaume élitiste en miroir?
... Histoire d’une artiste de 22 ans qui assume librement ses positions et fixe simplement ses portraits dans des univers fantaisistes, déroutants et pleins de mystère.
La COLLAB FM est fière de recevoir l’artiste peintre Aurore Guez.
Et Carte blanche à Pierre Bonnifet !
Musique de l’émission : Carli Musique

Des élèves du lycée Fénelon Notre-Dame à La Rochelle participeront, du 28 janvier au 5 février 2024, à un voyage mémorial et civique à Auschwitz. Un voyage que le lycée propose tous les deux ans aux élèves volontaires de première et de terminale... Gaëlle de Christen donne le micro à des lycéens qui expliquent comment ils appréhendent et préparent ce projet, dans tout ce que cette expérience a de fort et de porteur...

On suppose en général que le mensonge est contraire à la morale. Et pour cause : on lui associe l’idée de vouloir tromper. Toutefois, le mensonge est de différentes natures : affabulation, hypocrisie, omission, tromperie, mensonge à soi-même… Peut-on réduire le mensonge à un seul aspect ? En outre, une société pourrait-elle vivre sans le mensonge ou l’hypocrisie sociale ? Le mensonge est-il un instrument de survie face au monde ? 

Peut-on tout dire ? C'est la question que posent aujourd'hui les élèves de première spécialité HLP (Humanité-Littérature et Philosophie) du lycée Fénelon Notre-Dame à La Rochelle. La question est abordée lors d'un débat entre Marius, Mila, Emma et Romane.

 

On conçoit généralement l’amour comme un sentiment : une tendresse, une affection, un attachement, voire une passion. Toutefois, l’amour est-il uniquement ou principalement un sentiment ? Il y a une ambiguïté dans la notion de l’amour. Entre aimer, être aimé et être amoureux, quelles sont les différences ? L’amour en tant que principe d’association consiste-t-il à aller vers ce qui nous ressemble ou ce qui nous est opposé ?

Très souvent, nous concevons la liberté comme le fait d’avoir le choix, qu’il s’agisse de notre vie sentimentale, professionnelle, sociale ou économique. Toutefois, il y a peut-être de « faux » choix qui nous sont proposés et qui nous donnent le sentiment d’être piégés. En outre, il nous arrive de rester indécis : de ne pas pouvoir ou de ne pas savoir choisir. Enfin, que choisissons-nous réellement dans la vie ? Est-ce une grande part de ce qui fait notre vie ou bien peu de choses ?

A-t-on le droit de mentir ?
Rencontre avec des élèves de première spécialité Humanité, Littérature et Philosophie du lycée Fénelon Notre-Dame à La Rochelle.

« Celui qui se presse, perd son temps : la philosophie photographique de Justine Gubala  » ft. La Carte blanche de Pierre 

La COLLAB FM invite Justine Gubala, qui exposait pour la première fois ses photographies au Carré Amelot, du 7 au 12 novembre.

Envolez-vous avec Justine pour un véritable voyage en terre inconnue, à travers la Patagonie chilienne. Découvrez une autre façon de vivre et de penser, un autre rythme, un autre mode, vous offrant l'opportunité de profiter de chaque seconde de votre vie.

Musique de l’émission : Carli Musique

Quand agricole rime avec école... Cap sur une initiative porteuse : 57 élèves de la Maison Familiale Rurale (MFR) ont participé, à la mi-novembre, à des ateliers à l’Espace-test agricole de la Communauté d'agglomération Royan Atlantique (CARA). Ces élèves (de la 4e au BAC pro), qui suivent au sein de la MFR une formation alliant théorie et pratique, ont ainsi pu découvrir des activités liées à l'agriculture et au métier de paysagiste... De quoi susciter quelques vocations, et peut-être simplement retrouver du plaisir dans les études ! Une opération gagnante pour toutes et tous !

Un reportage de Jean_Baptiste Hayreaud

Le bonheur est synonyme d'événement heureux, de chance, de bonne fortune. Toutefois, sommes-nous toujours passifs face aux événements qui nous rendent heureux ? Peut-on être actrice/acteur de son propre bonheur ? Et si oui, quelle attitude adopter ? Quelles démarches entreprendre pour maximiser nos chances de bonheur ?

 

Plein feux sur 2 initiatives de l'Association de la Fondation Étudiante pour la Ville : Les Freegan Boxes" et la "Freeperie" !
Le "Freegan Boxes", c'est un système de distribution d'invendus alimentaires destiné aux étudiants. Une occasion unique pour plusieurs jeunes de mieux naviguer avec la précarité financière et alimentaire, mais aussi d'aller à la rencontre des autres, de sortir de l'isolement.
La "Freeperie", née de la même logique solidaire, permet aux étudiants de faire le plein de vêtements et d'objets utiles du quotidien (mobilier, électroménager, etc.).
Écologie, économie circulaire et solidaire sont au coeur de ces dispositifs de l'AFEV que nous présentent Nicolas Ferrand, salarié en charge des activités étudiantes de l'AFEV, Lou, volontaire en service civique, et Seyar, bénévole à l'AFEV depuis 2 ans.