La Fondation Apprentis d'Auteuil - page 8

Avec Nesradine Sebbane, responsable de la formation de mécanique automobile du Lycée Professionnel Poullart des Places à Thiais.

Avec Marie-Dominique Germette, animatrice pastorale au Lycée professionnel Daniel Brottier.

Avec Thaïs Piraud, éducatrice au collège de Notre-Dame-du-Bon-Accueil (44).

Avec Nesradine Sebbane, responsable de la formation de mécanique automobile du Lycée Professionnel Poullart des Places à Thiais.

Avec Claudine Menetrieux, repsonsable du DAVEQUE à Marseille.

Anne Vallat est directrice du service "mineurs non accompagnés"à la Fondation d'Auteuil. A l'occasion de la journée internationale des migrants focus sur ce travail d'accompagnement.

En quoi ce mode de garde peut-il aider au développement de l'enfant et aussi soutenir les parents ? Décryptage avec Auteuil Petite Enfance.

L’Avent est souvent une période difficile et anxiogène pour les jeunes accueillis en MECS, qui appréhendent, ou leur retour en famille, ou l’éloignement pendant ce temps de fête.

Avec Dominique Piveteau, coordinateur pédagogique pour la Fondation des Apprentis d'Auteuil à Marseille.

​12 collégiens de l’établissement Vitagliano de Marseille ont eu la chance de vivre une expérience unique en avril dernier en vivant une semaine au cœur du désert marocain.

Dispositif co-construit entre Apprentis d’Auteuil et le groupe Bergerat Monnoyeur, Turbo permet à des jeunes âgés de 18 à 25 ans sans qualification de se former aux métiers de la mécanique.

Depuis 2017, un nouvel atelier d’écriture a vu le jour à la Maison des Familles de Grenoble sur le thème de la transmission. Cette initiative éditoriale offre la possibilité aux parents qui le souhaitent, de partager leur histoire, leur parcours de vie, pour ensuite transmettre leur témoignage à leurs enfants à travers un « vrai petit livre ». Pour concrétiser ce projet, les parents sont accompagnés par une auteur et un illustrateur qui donnent vie à leurs récits.

Changer de regard sur les jeunes et les familles en difficulté, c'est le but de la nouvelle campagne des "Apprentis d'Auteuil".

Cette école met l’élève au cœur de sa pédagogie et favorise l’acquisition des apprentissages par l’expérience et l’échange entre les élèves lors de ce travail personnalisé et communautaire.

Pour aider des jeunes qui sont sortis du système scolaire et qui se sont isolés, il faut du temps, de l'attention, et ce temps on le prend notamment à Meudon, au sein de Cap Avenir.

A Bordeaux, le dispositif Diapason s’adresse à des mères isolées avec enfant(s) de moins de 6 ans à charge souhaitant reprendre une démarche d’insertion professionnelle.