Francois Beiger "Eduquer avec les animaux"
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La médiation animale est en plein développement en France. Elle est particulièrement recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté d’inadaptation sociale. Elle permet de développer différents types d’interventions aussi bien thérapeutiques qu'éducatifs ou psychologiques. Ce manuel de zoothérapie offre tous les outils pour réussir son application en éducation spécialisée.
Chronique de Jacques PLAINE publiée dans L’Essor
François Beiger - « Eduquer avec les animaux » - Dunod - 16 €
Il y a une trentaine d’année, François Beiger, petit cousin du docteur Schweitzer avait rejoint le Canada avec onze chiens de traîneau. Quelques années plus tard il deviendra le spécialiste des chiens polaires, des peuples Inuit, et mettra sur pied plusieurs expéditions dans le Grand Nord.
Père d’un enfant trisomique, François Beiger a toujours été obsédé par la situation des enfants fragiles et handicapés. Convaincu que la médiation animale était une solution recommandée en éducation spécialisée il a souvent partagé avec des jeunes en grande difficulté l’immensité désertique de l’arctique. Puis dès son retour en France il a créé à leur intention l’Institut Français de Zoothérapie.
Etrange aventure que la zoothérapie. Fruit d’un incroyable hasard. En 1953 un pédopsychiatre américain reçoit un jeune autiste. C’est dimanche, et parce que c’est dimanche le chien du médecin est dans son cabinet. Depuis longtemps l’enfant ne communique plus avec personne mais le chien vient à lui, le renifle et, miracle, le jeune autiste se met à le caresser et mieux que ça, à lui parler. Sous les yeux de ses parents et du thérapeute quelque chose d’extraordinaire vient de se passer : le chien peut être un médiateur ! « Le miroir dans lequel l’enfant se sent désiré et aimé, non pour ce qu’il devrait être ou pourrait être, mais pour ce qu’il est ». L’histoire de la médiation animale est en marche.
Un demi-siècle plus tard elle fait le buzz un peu partout. En France comme ailleurs. Conscient qu’elle peut devenir la tarte à la crème d’amateurs, amoureux certes de la nature et des animaux mais dépourvus de formation, François Beiger décide de lui consacrer cet ouvrage, « Eduquer avec les animaux, la zoothérapie au service des jeunes en difficulté ». L’histoire d’une vie consacrée aux jeunes en grande difficulté d’inadaptation sociale et à la médiation animale mais aussi un avertissement. Une mise en garde pour insister sur le professionnalisme indispensable à tous ceux qui voudraient s’engager dans cette médiation. Une présentation de l’action de formation que dispense son Institut et un signal d’alarme : « On ne peut pas s’inventer zoothérapeute tout simplement parce que l’on est éducateur canin, ou comportementaliste canin ! »
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