La Fondation Apprentis d'Auteuil - page 3

Quelles émotions provoquent en nous celles de nos enfants ? Comment les accueillir quand elle aussi nous mettent dans une état de colère, de tristesse ou d’énervement qui nous dépasse ? C’est la question qui va nous réunir pour ce 2ème volet de cette série de Y’a pas de parents parfaits sur comment gérer les émotions de nos enfants.

Elles sont omniprésentes dans nos vies, à la fois merveilleuses et troublantes, elles nous dépassent régulièrement et parfois même nous submergent jusqu’à parfois se transformer en tempêtes voire en tsunamis. Elles, ce sont les émotions. Pas facile à gérer déjà pour nous adultes mais lorsqu’il s’agit de celles de nos enfants, c’est encore une autre paire de manche !

Accorder de l'importance à la parole des ses enfants: c'est le devoir des parents et c'est capital. Les parents de la Maison des familles en sont convaincus. Ils racontent comment ils s'y prennent et témoignent aussi de leur émerveillement parfois face à la parole de leurs enfants.

Quelle valeur a la parole d'un parent pour ses enfants ? De quoi faut-il parler à ses enfants ? Et que faire, comme parent, quand on a le sentiment que sa parole n'est pas écoutée par ses enfants ? Echange avec des parents de la Maison des familles de Vaulx-en-Velin.

Pour cheminer vers Noël et vivre ce temps d'Avent avec de vraies valeurs dans le coeur, découvrez le Calendrier sonore de l'Avent des Apprentis d'Auteuil.
Nicolas Kyriacou, chef de projet, nous le présente.

https://noel.apprentis-auteuil.org/

"Quand on n'a pas la parole, on a le sentiment de ne pas exister". Des parents de la Maison des Familles de Vaulx-en-Velin témoignent de l'importance pour eux de prendre la parole et de la difficulté que cela constitue parfois. Ils racontent comment, peu à peu, dans un espace de bienveillance et de non-jugement, on peut, enfin, oser s'exprimer. Et ils disent combien cela change une vie.

Au sein d'une fratrie, les relations peuvent prendre des tournures variées, de la complicité absolue à la bagarre permanente, en passant par l'indifférence et tout un tas d'autres nuances. Les parents sont témoins de ces relations. Doivent-ils en être partie prenante ? Peuvent-ils aider leurs enfants à bien s'entendre ?

Au sein d'une fratrie, les disputes sont fréquentes et leurs objets sont multiples. Les parents sont témoins de ces altercations du quotidien. Mais que doivent-ils faire ? intervenir ou pas ? Les parents de la Maison des familles de Vaulx-en-Velin engagent le débat.

A l'heure où certaines entreprises peinent à recruter, des personnes sont pourtant sans emploi. Elles sont souvent stigmatisées par qu'elle n'entrent pas dans une équation qui paraît pourtant simple. Mais les freins à l'insertion dans le travail sont nombreux et les lever ne se fait pas d'un claquement de doigts. C'est la mission des chantiers d'insertion.

Près de huit jeunes sur dix en France disent avoir subi des violences au sein de l’école. Les résultats du 3ème baromètre de l'éducation de la Fondation Apprentis d'Auteuil sont édifiants : l'école n'est pas un lieu sûr pour les plus jeunes. Comment lutter contre ce sentiment d'insécurité ?

Une des solutions contre la violence à l'école : la médiation ! Focus sur cette méthode utilisée dans les établissements Apprentis d'Auteuil. Avec Johann Quenault, directeur adjoint du lycée professionnel Apprentis d'Auteuil Saint Michel à Priziac (56), Laëticia Riché, ancienne élève et Emilie, éducatrice dans un lycée du Sud-Ouest de la France.

Jalousie, dispute ou au contraire relation fusionnelle et entre les deux toute une série de nuances : les relations au sein d'une fratrie sont complexes et parfois mysérieuses. Les parents en sont les témoins, mais doivent-ils en être aussi aprfois les acteurs? Quand ont est parent, comment veiller sur les relaitons entre ses enfants?

Couple soudé ou femme divorcée l'école est une aventure qui rebat les cartes de l'ambiance familiale.
les parents s'adaptent à l'enfant et l'enfant s'adapte au monde.

L'école est un lieu sans les parents, une rentrée sociale pour les enfants qui doivent eux même faire face à leur quotidien. De la classe à la cour de récréation les enfants reviennent le soir chargés d'émotions. comment les recueillir, les parents racontent

après un grand moment de vacance, la famille doit changer de ryhme et aider leurs aenfats à retrouver les repères liés au rythme scolaire. tout le monde s'y met. de la logistique à la gestion des émotions les femmes de la halte des parents de Marseille reviennent sur leur péripéties.